5月20日，设计艺术分院班主任会议在九楼会议室顺利召开。分院学工班主任朱俊俏老师主持会议。设计艺术分院全体班主任以及学工办周妍老师参加了此次会议。
上午11时，会议正式开始。首先，朱老师向各位老师传达了学校近期《2015-2016学年经济困难学生认定工作》的相关通知和要求。会上，朱老师强调了各位班主任老师需认真组织本班同学的贫困生认定工作，为后期的贫困生资助做好准备。其次，为了加强分院稳定性，朱老师与班主任就如何处理突发事件的问题展开了讨论与交流，希望各位班主任加强班级学生安全意识的建立与管理，构建班级应急处理小组，做好班级安全稳定工作。此外，朱老师具体说明了《2014-2015学年班主任工作考评制度》，督促班主任老师要深入到同学们中间，了解并帮助同学们解决在学习、生活上存在的问题，在充分总结上半学期的工作经验的基础上，切实做好下半学期的班级规划，促进班级学风的整体建设。
最后，朱老师针对本分院的英语学习情况，提出了加强学生英语学习的要求，要求各班主任重视并采取切实有效的措施加强学生的英语学习，采取帮带和激励对策，提高分院英语等级考试通过率和优秀率。
本次会议提出了对班主任工作的要求，明确了班主任工作的目标，不仅有利于接下来分院学生工作的顺利开展，更有利于加强全院师生的思想道德建设，在学院内部营造良好学习氛围。
上午11时，会议正式开始。首先，朱老师向各位老师传达了学校近期《2015-2016学年经济困难学生认定工作》的相关通知和要求。会上，朱老师强调了各位班主任老师需认真组织本班同学的贫困生认定工作，为后期的贫困生资助做好准备。其次，为了加强分院稳定性，朱老师与班主任就如何处理突发事件的问题展开了讨论与交流，希望各位班主任加强班级学生安全意识的建立与管理，构建班级应急处理小组，做好班级安全稳定工作。此外，朱老师具体说明了《2014-2015学年班主任工作考评制度》，督促班主任老师要深入到同学们中间，了解并帮助同学们解决在学习、生活上存在的问题，在充分总结上半学期的工作经验的基础上，切实做好下半学期的班级规划，促进班级学风的整体建设。
最后，朱老师针对本分院的英语学习情况，提出了加强学生英语学习的要求，要求各班主任重视并采取切实有效的措施加强学生的英语学习，采取帮带和激励对策，提高分院英语等级考试通过率和优秀率。
本次会议提出了对班主任工作的要求，明确了班主任工作的目标，不仅有利于接下来分院学生工作的顺利开展，更有利于加强全院师生的思想道德建设，在学院内部营造良好学习氛围。
编辑：王思羽