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平衡体系下的丰富人生 ――商学分院院长林燕专访

作者:txs1 编辑:系统管理员日期:2016-06-13人气:344
  “只要时间分配合理,在合适的时间做合适的事,那么职位与职位之间,家庭与事业之间会建立一定的平衡体系。” 浙江师范大学行知学院商学分院院长林燕如此解释自己独特的平衡理念。她也以此平衡了院长与班主任、事业与家庭之间的关系,并获得了学院、学校事业家庭兼顾先进个人的称号。
 
平衡体系下的丰富人生 ――商学分院院长林燕专访

  林燕老师于2014年5月担任浙江师范大学行知学院商学分院院长,每天除了要处理大量的学院各项事务,作为会计141班班主任,还需要实时了解班级情况,第一时间关注学生动态。

  “白天因为要处理的事情繁多,而且必须要准时完成,所以几乎没有时间去了解班级动态,只有在晚上才能对班里同学的近况做一些了解。” 林燕老师与班级寝室长之间建立着一个微信群,每位寝室长每星期都会在微信群里畅聊寝室同学的近况,在群里讨论解决一些小问题。平日里,她也会不时找同学聊天来了解他们的一些想法,班级41个同学,林燕老师对每个同学的情况都很了解。谈及家庭,林燕老师说道:“我周一到周五都要工作,没有太多的时间陪伴家人,所以周六、周日会全心全意地陪伴家人。”

  当问道大学生应该如何平衡好兼职和学习时,林燕老师建议道:“可以尽量做与专业相关的兼职,在做兼职的过程中会找到对专业的认同感,另外也可以做一些产品推销的兼职,锻炼自己的人际交往能力,了解产商的需求。”

 
平衡体系下的丰富人生 ――商学分院院长林燕专访

  对于大学生创业,林燕老师也十分支持,并有自己的见解: “创业不一定指开一家店,拥有自己的商品,也可以是销售模式和推销方式的创新,这种创业相对来说成本较低、风险较小,比较适合大学生。”林燕老师提到,“现在很多大学生开微店、淘宝店,这可以作为一种尝试,在与客户的交流中,寻找客户的需求,懂得如何与客户交流。”她认为一般具有稳定的销售源和充足的资金这两个条件,就可以尝试开自己的实体店,并建议可以在创业中后期实行。

  从院长到班主任,她兢兢业业、诲人不倦,在处理好分院大小事务的同时也关心着班级的的每一位同学,林燕老师用实际行动诠释着她独特的平衡理念。

 
     编辑:褚杰