校园贷事件层出不穷，而继“裸贷”之后又出现了“培训贷”，这种靠打压学生自信，使得学生自愿加入“培训”的新型骗术，再一次在商学分院同学们中掀起了轩然大波。
面对恶性事件频发的校园贷，“校园贷”归哪个国家部门的监管范围？我们应该如何看待校园贷？大学生应该如何提高自己的财商？我们应该如何规避“校园贷”？对于这些问题商学学生会有幸采访到胡建平、章也微、麻勇爱、严继莹、陶表益、王爱民几位金融专业的老师。请他们针对校园贷事件提出他们的一些观点。
大学生应该如何看待校园贷?
在一系列的校园贷发生之后，许多人在指责校园贷这种借贷工具的确借贷平台管理本身也存在漏洞。严继莹老师表示“某些同学自己借了贷不够，还会借别的同学的身份证再继续贷款，到最后就欠下了一笔巨款，所以说借贷平台本身的管理也是有问题的。”其次，大学生对金钱的认知上存在偏差并且法律意识欠缺，不知道超出多少是高利贷。国家《民法通则》规定，利息高于银行同期贷款利息4倍就属于高利贷。而现在国家金融机构一年期贷款基准利率是4.35%;按照这个利率算下来借10000元人民币一年下来只会产生435元人民币。但是在校园贷中竟然利滚利变成几十万。这样分析下来大家就可以知道很多校园贷，它本身就是非法的，并且用高利贷、黑社会的方式催讨，完全可以报警。麻勇爱老师指出“大学生如果缺资金的话，是有很多途径获取的，比如说勤工俭学，助学金等各种渠道，所以校园贷并不是非要不可的。当然也有一些同学是真的需要贷款（比如创业），那么可以选择一个正规的渠道去借得这一笔资金，并不是说一定要选择校园贷。若使用者滥用则会产生不良后果，所以问题的原因不仅仅是在这个产品本身，使用者也应进行深刻反思。因此，大家应该客观地分析校园贷现象，对它的利弊做一个客观的呈现。”
校园贷在哪个国家部门的监管范围内?
“校园贷”事件关系到了许多大学生的切身利益甚至是生命安全，它需要一个国家部门对校园贷进行监管。王爱民老师提出“教育部办公厅和中国银监会办公厅早在2016年4月份就联合印发了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》。并且在2017年4月10日，银监会发布《关于银行业风险防控工作的指导意见》，要求重点做好校园网贷的清理整顿工作。教育部、银监会等部委曾多次发文提示校园贷风险，多地地方金融局也下发配套细则，但尚未形成完备的监管体系。所以目前，“校园贷”仍然无法划分到具体的监管部门，需要银监会、教育部、公安部及地方金融局等共同监管。”
大学生应该如何正确看待校园贷?
而在一系列的校园贷问题出现后，部分同学谈贷色变，但是又有一些急切需要满足的需求，所以铤而走险，想利用校园贷来解燃眉之急。但是却把自己推进了火坑里。所以当自己的经济出现问题了，首先应该是向父母寻求帮助，向父母讲明出现的问题，相信父母是会向你提供帮助的，其次学校也有很多勤工俭学的机会，其实校园贷是没必要存在的。如果你已经借了校园贷，或者是发现有身边的同学进行网络借贷，并且出现问题时，千万不要选择逃避，更不要自己简单地处理相关问题，或者是发现有身边的同学进行网络借贷，积极向班主任、辅导员寻求帮助，亡羊补牢，为时不晚。
而对于接二连三的校园贷事件，同学们在心痛疾首的同时也要对自身进行反思。这一类问题的发生其实暴露出大学生财商的缺失。大学生对自己裸照曝光可能产生的结果没概念，对因无法偿还贷款而需付出的成本估计不足。而作为商学学子更要比其他专业的同学重视对自身财商的培养。财商就是指一个人与金钱（财富）打交道的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可或缺的素质。财商是人作为经济人在经济社会中的生存能力。财商要和正确的人生价值观相联系，没有精神价值的支撑很容易在这个社会的各种诱惑中迷失。财商是通过精神世界与商业悟性的养育、熏陶和历练出来的。需要的不仅仅是平时的多读书更需要的是我们对所读到的东西进行一个思考，将平时的所见所听所闻做一个对与错的判断。在这个过程建立自己的人生观、世界观、价值观，并把它们相互联系起来，形成自己的思考体系。
大学生应该如何提高自己的财商意识呢？
胡建平老师的方法是：“首先大家要明白现在大家正处于学习阶段，以加强学习为主，增加这方面的一些技术理论，也可以去和专业的老师进行交流。”除专业课外，建议各专业学生选修金融类、法律类、心理类等的通识课，提高自身的金融素养、法律意识及心智水平。还有积极参加学校安排的社会实践活动，提升自身对社会的认识。陶表益老师的建议是：“如今大家现在都还是消费者，还没有稳定的收入来源，在日常消费上不要大手大脚，要养成节俭的好习惯。”
在生活中，大家可以多看看新闻，关注一些实事热点，在此基础上，作为商学的同学，更要懂得培养自己的财商。这样不仅能防止被校园贷欺骗而且可以提高对自己所学专业的了解。
编辑：朱雯